Vaiko emocijos bei vaiko emocinė raida pradeda skleistis nuo mažumės, todėl nuo mažumės galime pradėti lavinti vaikų emocinį raštingumą.

Vaiko emocijos bei vaiko emocinė raida pradeda skleistis nuo mažumės, todėl nuo mažumės galime pradėti lavinti vaikų emocinį raštingumą. Tam tinkami įvairūs būdai: apibūdinti emocijas žodžiais ir pavaizduoti veido išraiškomis, paprastais ir vaikui suprantamais žodžiais pasakoti, kokios vaiko emocijos yra patiriamos skirtingose situacijose, palaipsniui lavinti jų atpažinimo ir įvardinimo įgūdžius bei savo pavyzdžiu rodyti kaip įvairios vaiko emocijos gali būti išreikštos tinkamai.

Vaškų gimnazijoje ir Vaškų gimnazijos Tetirvinų skyriuje priešmokyklinukai, ikimokyklinukai ir darželinukai leidosi į jausmų pasaulio kelionę kartu su spalvingais ir smalsiais herojais – Spalvų monstriukais! Čia vyko edukaciniai užsiėmimai „Spalvų monstriukas“, kuruose vedė sveikatos priežiūros specialistė Birutė Jokubaitienė. Šių užsiėmimų tikslas: padėti vaikams pasinerti į savo emocijų pasaulį per spalvas, bei susipažinti su tokiais jausmais kaip: džiaugsmas, liūdesys, pyktis, baimė, ramybė.

Užsiėmimo metu vaikai žiūrėjo video siužetus, rūšiavo ir matavosi emocijas, mokėsi nusiraminti, suvaldyti pykti, paleisti baimę. Atliko kūrybinį darbą „Spalvų monstriukas“, kiekvienas vaikas nuspalvino savo jausmų „monstriuką“ ir drauge aptarė kaip jaučiasi jų „monstriukai“.

Šie užsiėmimai ne tik suteikė vaikams daug džiugių emocijų, bet ir padėjo geriau pažinti save, suprasti savo jausmus bei drąsiau juos išreikšti kasdienėse situacijose.